Integrates production, sales, technology and service

تېمىغا بەرداشلىق بېرىش ۋە تەكشۈرۈش

تېمىغا بەرداشلىق بېرىش ۋە تەكشۈرۈش (1)

كەڭ بەلۋاغقا چىداملىق ۋە بايقاش

بۇ باپتىكى مەقسەت ئورتاق تېما ئالماشتۇرۇشنىڭ ئالاھىدىلىكى ۋە كەڭ قورساقلىق ئۆلچىمىنىڭ قوللىنىلىشىنى چۈشىنىش.ئۆگىنىش تەلىپى ئورتاق تېمىنىڭ ئاساسلىق گېئومېتىرىيەلىك خاتالىقلىرىنىڭ ئۆز-ئارا ئالماشتۇرۇشقا بولغان تەسىرىنى چۈشىنىش.تېما ھەرىكەت دىئامېتىرى ئۇقۇمىنى تۇرغۇزۇش.تېمىغا بەرداشلىق بېرىش رايونىنىڭ تارقىلىشىنى تەھلىل قىلىش ئارقىلىق ، ئورتاق تېمىغا بەرداشلىق بېرىش ۋە ماسلىشىش ئالاھىدىلىكىنى ۋە تېما توغرىلىقىنى تاللاشنى ئىگىلىڭ.ماشىنا بۇرمىلىرىنىڭ يۆتكىلىش توغرىلىقىغا تەسىر كۆرسىتىدىغان ئامىللارنى چۈشىنىڭ.

تېما ۋە ئىشلىتىش تەلىپى

1 ، ئادەتتىكى تېما

ئادەتتە چىڭىتىش تېمى دەپ ئاتىلىدۇ ، ئۇ ئاساسلىقى ھەر خىل مېخانىكىلىق زاپچاسلارنى ئۇلاش ۋە چىڭىتىشقا ئىشلىتىلىدۇ.بۇ خىل يىپ ئۇلىنىشىنى ئىشلىتىشنىڭ تەلىپى تەۋرىنىش (ئاسان قۇراشتۇرۇش ۋە چۇۋۇش) ۋە ئۇلىنىشنىڭ ئىشەنچلىكلىكى.

2. قوزغاتقۇچ

بۇ خىل تېما ئادەتتە ھەرىكەت ياكى كۈچ يەتكۈزۈش ئۈچۈن ئىشلىتىلىدۇ.يىپ ئۇلىنىشىنى ئىشلىتىش يەتكۈزۈلگەن توكنىڭ ئىشەنچلىكلىكىنى ياكى يەتكۈزۈلگەن يۆتكىلىشنىڭ توغرىلىقىنى تەلەپ قىلىدۇ.

3. چىڭ يىپ

بۇ خىل تېما بوغۇملارنى پېچەتلەشكە ئىشلىتىلىدۇ.تېما تەلىپىنىڭ ئىشلىتىلىشى چىڭ ، سۇ ئېقىپ كەتمەيدۇ ، ھاۋا ئېقىپ كەتمەيدۇ ۋە ماي ​​ئېقىپ كەتمەيدۇ.

تېمىغا بەرداشلىق بېرىش ۋە تەكشۈرۈش (4) تېمىغا بەرداشلىق بېرىش ۋە تەكشۈرۈش (5) تېمىغا بەرداشلىق بېرىش ۋە تەكشۈرۈش (6) تېمىغا بەرداشلىق بېرىش ۋە تەكشۈرۈش (7) تېمىغا بەرداشلىق بېرىش ۋە تەكشۈرۈش (8) تېمىغا بەرداشلىق بېرىش ۋە تەكشۈرۈش (9) تېمىغا بەرداشلىق بېرىش ۋە تەكشۈرۈش (10) تېمىغا بەرداشلىق بېرىش ۋە تەكشۈرۈش (11) تېمىغا بەرداشلىق بېرىش ۋە تەكشۈرۈش (12) تېمىغا بەرداشلىق بېرىش ۋە تەكشۈرۈش (13) تېمىغا بەرداشلىق بېرىش ۋە تەكشۈرۈش (14) تېمىغا بەرداشلىق بېرىش ۋە تەكشۈرۈش (15) تېمىغا بەرداشلىق بېرىش ۋە تەكشۈرۈش (16) تېمىغا بەرداشلىق بېرىش ۋە تەكشۈرۈش (17) تېمىغا بەرداشلىق بېرىش ۋە تەكشۈرۈش (18) تېمىغا بەرداشلىق بېرىش ۋە تەكشۈرۈش (19) تېمىغا بەرداشلىق بېرىش ۋە تەكشۈرۈش (20)

تېمىغا بەرداشلىق بېرىش ۋە تەكشۈرۈش (21) تېمىغا بەرداشلىق بېرىش ۋە تەكشۈرۈش (22) تېمىغا بەرداشلىق بېرىش ۋە تەكشۈرۈش (23) تېمىغا بەرداشلىق بېرىش ۋە تەكشۈرۈش (24) تېمىغا بەرداشلىق بېرىش ۋە تەكشۈرۈش (25)

تالاش-تارتىشنى بىر تەرەپ قىلىش

1-جەدۋەلدىكى مۇناسىپ ئىشلىتىش قائىدىسىگە ماس كېلىدىغان سىرتقى تېما ئۈزۈك ئۈزۈك ئۆلچەش ئەسۋابى ۋە بۇ ئۆلچەمنىڭ ئاخىرىدىكى ئۈزۈك ئۈزۈك ئۆلچەش ئەسۋابى بىلەن سىناق قىلىنغاندا ، ھەمدە سىناق تەرىقىسىدە سىناق قىلىنغاندا Al جەدۋەلدىكى مۇناسىپ ئىشلىتىش قائىدىسىگە ماس كېلىدۇ. -بۇ ئۆلچەمدىكى سىلىق ئۈزۈك ئۆلچەش ئەسۋابى (ياكى تارتما ئۆلچەش ئەسۋابى) ۋە ئاخىرىغىچە سىلىق تارتقۇچ ئۆلچەش ئەسۋابى (ياكى ئۈزۈك ئۆلچەش ئەسۋابى) لاياقەتلىك دەپ قارىلىدۇ. سىناق قىلغاندا 1-جەدۋەلدىكى ماس ئىشلىتىش قائىدىسىگە ماس كېلىدىغان ئىچكى تېما. بۇ ئۆلچەمنىڭ ئاخىرىدىكى قىستۇرما ئۆلچەش ئەسۋابى ۋە بۇ ئۆلچەمنىڭ توختىتىش چېتىش ئېغىزى ۋە Al جەدۋەلدىكى ماس ئىشلىتىش قائىدىسى ئاخىرىدىكى سىلىق قىستۇرما ئۆلچەش ئەسۋابى ۋە بۇ ئۆلچەمنىڭ A قوشۇمچە نۇسخىسىنىڭ ئاخىرىغىچە سىلىق قىستۇرما ئۆلچەش ئەسۋابى بىلەن سىناق قىلىنغاندا. لاياقەتلىك دەپ قارىلىدۇ. T.5 تەكشۈرۈش جەريانىدا تالاش-تارتىشنى ئازايتىش ئۈچۈن ، تىجارەتچى يېڭى ياكى ئاز ئۇپرىغان يىپلىق ئۆلچەش ئەسۋابىنى ئىشلىتىشى ھەمدە ئەسەر يىپلىرىنى ئىشلەپچىقىرىش جەريانىدا تېخىمۇ كۆپ كونىراپ كەتكەن ياكى تاقاش چېكىگە يېقىنلىشىشى كېرەك.تەكشۈرۈش تارماقلىرى ياكى ئىشلەتكۈچى ۋەكىلى T يىپنى قوبۇل قىلغاندا تېخىمۇ كۆپ ئۇپراش ياكى ئۇپراش چېكىگە يېقىن ۋە يېڭى ياكى ئاز ئۇپراشتىن توختىتىلغان يىپ ئۆلچەش ئەسۋابى ئارقىلىق ئاخىرقى تېما ئۆلچىمىنى ئىشلىتىشى كېرەك. 1.6 تەكشۈرۈش جەريانىدا تالاش-تارتىش يۈز بەرگەندە. ئەگەر لاياقەتلىك بولغان ئەسەرنىڭ تېمىسىنى بەلگىلەيدىغان تېما ئۆلچىمى بۇ ئۆلچەمدىكى بەلگىلىمە بويىچە بولسا ، ئەسەر تېمىسى لاياقەتلىك دەپ قارىلىدۇ.

يەككە ئۆلچەش

چوڭ رازمېرلىق ئادەتتىكى تېما ، ئىنچىكە تېما ۋە قوزغاتقۇچ تېمىغا نىسبەتەن ، ئۇلىنىشنىڭ ئايلىنىشچانلىقى ۋە ئىشەنچلىكلىكىدىن باشقا ، باشقا توغرىلىق ۋە ئىقتىدار تەلىپى بار ، ئىشلەپچىقىرىشتا ئادەتتە بىرلا ئۆلچەش قوللىنىلىدۇ.

يىپنى يەككە ئۆلچەشنىڭ نۇرغۇن ئۇسۇللىرى بار ، ئەڭ تىپىك بولغىنى ئۇنىۋېرسال قورال مىكروسكوپ ئارقىلىق دىئامېتىرى ، مەيدانى ۋە يېرىم يىپ بۇلۇڭىنى ئۆلچەش.بۇ قورال مىكروسكوپ ئۆلچەنگەن يىپنىڭ ئارخىپىنى چوڭايتىش ۋە ئۆلچەملىك يىپنىڭ سۈرىتىگە ئاساسەن ئۇنىڭ يېرىمىنى ، يېرىم بۇلۇڭ ۋە ئوتتۇرا دىئامېتىرىنى ئۆلچەشتە ئىشلىتىلىدۇ ، شۇڭا بۇ ئۇسۇل رەسىم ئۇسۇلى دەپمۇ ئاتىلىدۇ.

ئەمەلىي ئىشلەپچىقىرىشتا ، ئۈچ ھالقا ئۆلچەش ئۇسۇلى سىرتقى تېمىنىڭ ئوتتۇرا دىئامېتىرىنى ئۆلچەشتە ئىشلىتىلىدۇ.بۇ ئۇسۇل ئاددىي ، يۇقىرى ئۆلچەش ئېنىقلىقى ۋە كەڭ قوللىنىلىدۇ

قىسقىچە خۇلاسە

1. ئورتاق تېما

. D2a ، d2a) ئەمەلىي ئوتتۇرا دىئامېتىرى ، داغ (P) ، چىش تىپىدىكى بۇلۇڭ (a) ۋە چىش تىپىنىڭ يېرىمى (a / 2) ، بۇرنىنىڭ ئۇزۇنلۇقى.

(2) ھەرىكەتنىڭ ئوتتۇرا دىئامېتىرى ئۇقۇمى ۋە ئوتتۇرا دىئامېتىرىنىڭ لاياقەتلىك شارائىتى ئاكتىپ ئوتتۇرا دىئامېتىرىنىڭ چوڭ-كىچىكلىكى ئايلىنىشقا تەسىر كۆرسىتىدۇ ، ئەمەلىي ئوتتۇرا دىئامېتىرىنىڭ چوڭ-كىچىكلىكى ئۇلىنىشنىڭ ئىشەنچلىكلىكىگە تەسىر كۆرسىتىدۇ.ئوتتۇراھال دىئامېتىرىنىڭ لاياقەتلىك ياكى ئەمەسلىكى تايلور پرىنسىپىغا ئەمەل قىلىشى كېرەكمۇ يوق ، ئەمەلىي ئوتتۇرا دىئامېتىرى ۋە ئاكتىپ ئوتتۇرا دىئامېتىرى ئوتتۇرا دىئامېتىرىنىڭ كەڭ قورساقلىق رايونىدا كونترول قىلىنىدۇ.

(3) ئورتاق تېمىغا بەرداشلىق بېرىش دەرىجىسى تېمىغا بەرداشلىق بېرىش ئۆلچىمىدە ، d ، d2 ۋە D1 ، D2 نىڭ كەڭ قورساقلىقى كۆرسىتىلدى.ئۇلارنىڭ كەڭ قورساقلىق دەرىجىسى 9-1 جەدۋەلدە كۆرسىتىلدى.چىش ۋە چىش تىپىغا (ئوتتۇرا دىئامېتىرى بەرداشلىق بېرىش رايونى تەرىپىدىن كونترول قىلىنىدۇ) كەڭ قورساقلىق بەلگىلەنمىگەن ، ھەمدە سىرتقى يىپنىڭ كىچىك دىئامېتىرى d ۋە ئىچكى تېمىنىڭ چوڭ دىئامېتىرى D غا كەڭ قورساقلىق بەلگىلەنمىگەن.

.ئىچكى تېمىغا نىسبەتەن ، ئاساسىي ئېغىش تۆۋەنكى ئېغىش (El) ، G ۋە H. دىن ئىبارەت ئىككى خىل بولىدۇ. كەڭ قورساقلىق دەرىجىسى ۋە ئاساسىي ئېغىش تېمىغا بەرداشلىق بېرىش رايونىنى تەشكىل قىلىدۇ.دۆلەت ئۆلچىمى 9-4 جەدۋەلدە كۆرسىتىلگەندەك ، كەڭ قورساقلىق رايونىنى بەلگىلەيدۇ.ئادەتتە ، جەدۋەلدە كۆرسىتىلگەن ياقتۇرىدىغان كەڭ قورساقلىق رايونىنى ئىمكانقەدەر تاللاش كېرەك.بەرداشلىق بېرىش رايونىنىڭ تاللىنىشى بۇ بابتا بايان قىلىنغان.

.قىممەت 9-5 جەدۋەلدە كۆرسىتىلدى. تېمىنىڭ بەرداشلىق بېرىش دەرىجىسى مۇقىملاشقاندا ، بۇرمىلاش ۋاقتى قانچە ئۇزۇن بولسا ، جۇغلانما مەيداننىڭ ئېغىشى شۇنچە يۇقىرى بولىدۇ ، چىشنىڭ يېرىمى بۇلۇڭىنىڭ تۆۋەنلىشى مۇمكىن.شۇڭلاشقا ، سەۋرچانلىق دەرىجىسى ۋە نەيچىنىڭ ئۇزۇنلۇقىغا ئاساسەن تېما ئېنىقلىق ، ئوتتۇرا ۋە قوپاللىقتىن ئىبارەت ئۈچ ئېنىقلىق دەرىجىسىگە ئىگە.ھەر بىر ئېنىقلىق دەرىجىسىنىڭ قوللىنىلىشى بۇ بابتا بايان قىلىنغان.ئوخشاش ئېنىقلىق دەرىجىسى بىلەن ، ئايلىنىش ئۇزۇنلۇقىنىڭ ئېشىشىغا ئەگىشىپ ، تېمىنىڭ بەرداشلىق بېرىش دەرىجىسىنى تۆۋەنلىتىش كېرەك (9-4 جەدۋەلگە قاراڭ).

(6) رەسىمدىكى تېمىغا بەلگە قويۇش بۇ باپتىكى مۇناسىۋەتلىك مەزمۇنلاردا كۆرسىتىلدى.

(7) تېمىنى بايقاش ئەتراپلىق بايقاش ۋە يەككە بايقاشقا ئايرىلىدۇ.


يوللانغان ۋاقتى: 22-سېنتەبىردىن 20-سېنتەبىرگىچە